por Mariana Rey Galindo | Jun 13, 2025 | Educación, Justicia con alma, Tendencias
En cada clase, hacemos un ejercicio con mis alumnos y alumnas: abrir preguntas más que cerrar respuestas.La invitación consiste en pensar el derecho desde la realidad de las personas, desde las desigualdades que lo atraviesan y los desafíos que plantea garantizar...
por Mariana Rey Galindo | Jun 9, 2025 | Educación, Justicia con alma, Tendencias
El término activismo judicial alude, de forma general, a la inclinación de ciertos tribunales o jueces a adoptar decisiones que exceden la aplicación estricta de la ley, recurriendo a interpretaciones extensivas de normas constitucionales o convencionales, e incluso...
por Mariana Rey Galindo | Jun 6, 2025 | Derechos Humanos, Educación
A veces creemos que una audiencia fallida, una notificación sin respuesta o una apelación desistida en el expediente bastan para resolver un caso. Pero en ciertos procesos, aplicar la norma sin más puede significar cerrar la puerta a la justicia. No son pocas las...
por Mariana Rey Galindo | Jun 3, 2025 | Educación, Justicia con alma, Tendencias
Formar en valores no es llenar discursos de palabras nobles. Es enseñar a argumentar con responsabilidad.Es mostrar que la dignidad, la equidad y la justicia no son adornos, sino exigencias que deben sostenerse con razones sólidas, no con intuiciones sueltas. Enseñar...
por Mariana Rey Galindo | May 30, 2025 | Derechos Humanos, Educación, Justicia terapéutica, Procesos judiciales
Formar en valores no es llenar discursos de palabras nobles. Es enseñar a argumentar con responsabilidad.Es mostrar que la dignidad, la equidad y la justicia no son adornos, sino exigencias que deben sostenerse con razones sólidas, no con intuiciones sueltas. Enseñar...
por Mariana Rey Galindo | May 29, 2025 | Educación, Tendencias
La función judicial no es solo resolver casos. También es enseñar. Quienes ejercemos la magistratura tenemos una oportunidad —y también una responsabilidad— de generar confianza pública no solo con nuestras sentencias, sino con cada acto, con cada audiencia, con cada...
