Mariana Rey Galindo
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Un concepto de justicia terapéutica: sus implicancias

Un concepto de justicia terapéutica: sus implicancias

por Mariana Rey Galindo | Jul 9, 2024 | Justicia terapéutica, Tendencias

¿Sabía que existe? ¿Se ha preguntado alguna vez si es posible un sistema de justicia que no solo castigue, sino que cure?La Justicia Terapéutica se presenta como una revolución en el tratamiento legal, centrándose tanto en la ley como en el bienestar emocional y...
La obligación alimentaria a cargo de los parientes

La obligación alimentaria a cargo de los parientes

por Mariana Rey Galindo | Jun 22, 2024 | Abuelos, Alimentos

1.- Introducción Los derechos de los niños, niñas y adolescentes (NNA) a un nivel de vida adecuado son esenciales para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social. Este derecho está respaldado por la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) y se...
El cruce de derechos y sistemas

El cruce de derechos y sistemas

por Mariana Rey Galindo | Jun 19, 2024 | Derecho comparado, Derechos de la niñez, Discapacidad, Educación

Niñez, Educación y Discapacidad:comparación de sistemas legislativos entre Argentina y Nicaragua Autoras: Priscila Caceres Ortiz Mariana Rey Galindo Palabras claves: Inclusión, NNA (niños, niñas y adolescentes), Discapacidad, legislación. Keywords: Inclusion, children...
El abogado del niño: una garantía procesal

El abogado del niño: una garantía procesal

por Mariana Rey Galindo | Jun 14, 2024 | Abogado del niño, Derechos de la niñez, Procesos judiciales

La participación del Abogado del Niño en los procesos judiciales no solo es un derecho, sino una garantía esencial para la protección efectiva de los derechos de la infancia.Un tema que resuena en la teoría y en la práctica, sin claridad aún, pese a ser un terreno muy...
Nueva era educativa en Japón: de japoneses a ciudadanos del Mundo

Nueva era educativa en Japón: de japoneses a ciudadanos del Mundo

por Mariana Rey Galindo | Jun 8, 2024 | Tendencias

El sistema educativo de Japón: propone formar a los niños como «Ciudadanos del mundo», no como japoneses.Según informaciones, se está probando en Japón un plan piloto llamado «Cambio Valiente» (Futoji no henko), basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig,...
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